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喜欢并乐意接受新鲜事物。喜欢挑战,鄙视暗枪,公平竞争,杜绝花枪。热衷交友,坦诚相待。旅游摄影为最爱,花草一样的喜欢。喜欢包容与被包容,理解与被理解。

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2013——2014学年度第二学期学生暑假生活指导  

2014-07-07 17:11:30|  分类: 综合实践 |  标签: |举报 |字号 订阅

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莱州中心小学五年级综合实践

根据环保教育的公民教育实践要求,暑假中莱州中心小学五年级准备开展环境整洁我先行,争做环保小卫士主题实践活动以及“公民教育实践活动”两大项的实践活动内容。

活动要求:

活动要求全体同学都要参与,在各自指导老师协助下将班级分成四大活动团队,每个活动团队分四个活安动小组假期中重点完成其中的三四步骤,返校后再进行最后的两步骤:

1)观察社区中存在的公共问题及相关的公共政策;

2)由学生讨论确定班级合作研究的问题;

3)分工协作,收集所要研究问题的有关资料;

4)共同研究制定解决问题的行动方案,并写出报告;

5)展示成果,邀请有关部门的领导、专家开展听证活动,将行动方案提交有关部门供决策参考;

作业评价:

假期中,各班级必须依据自己班的主题实践活动,要求全体学生必须以自己的智慧和行动参与社会生活,积极参与城乡环卫一体化的宣传活动,争当“保洁员”“监督员”“宣传员”,加强公民教育,增强人们的公民意识,是增强小学生的实践能力,提高民族素质的重要途径,以学生带动家庭、影响社会,带动全民对公民教育的参与意识。

 

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