注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

平淡是真

诚实守信 尽心为之

 
 
 

日志

 
 
关于我

喜欢并乐意接受新鲜事物。喜欢挑战,鄙视暗枪,公平竞争,杜绝花枪。热衷交友,坦诚相待。旅游摄影为最爱,花草一样的喜欢。喜欢包容与被包容,理解与被理解。

网易考拉推荐
GACHA精选
 
 

如何让学生学会主动学习   

2014-01-30 23:11:46|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
如何让学生学会主动学习 - ddmxbk - 木香关注家庭教育
 

 如何让学生学会主动学习

  

在现实工作中,英语教学是通过课堂教学实现的,而我们课堂传授的局限性是显而易见的。一节课就几十分钟,一个星期两三节课,学一个词,就是一个词,学一个句子,就是一个句子,事实上,学生能记住多少英语呢?因此,如果我们的学生学会学习,具备了主动学习能力,他们就会积极主动地去学习新知、复习巩固,提高课堂效率,去寻找课堂上所学不到的知识,拓宽知识视野。

所以,让学生学会学习,学会主动学习,是我们不容回避的问题。

首先,是兴趣的培养。

小学生的年龄特点决定了他们具备好奇心,英语在他们的眼中是神秘的,好奇的,对于英语的学习是有很大兴趣的,所以,我们必须利用好,这是关键。这就要求我们尽量利用直观教学, 增加教学的趣味性, 在教学过程中, 充分利用实物, 组织课堂教学, 使课堂形象逼真, 生动活泼。同时,让游戏活动引发学生的兴趣和求知欲,英语教学以活动为主, 少说教, 多活动, 让大家动起来, 让课堂气氛活起来。要尽量创设情境, 满足学生发挥创造, 享受愉快的心理需要-----语言是用来表达的, 要让学生把学到的知识运用到表达上, 就必须创设情景来激发学生兴趣。总之一句话,以最大限度地激发学生学习英语的兴趣,创设和学生生活有联系的情景,让学生愿意主动开口说英语,这些是主动学习能力培养的必备条件。

其次,要教给学生方法。

教师在进行学法指导时,一方面要考虑学生的心理和生理特点以及他们的需求、爱好、兴趣等,充分调动学生参与的积极性,增强他们的主体意识,尽可能创造条件让学生独立思考,真正成为学习的主人。另一方面,要注意培养学生良好的学习习惯,尤其是自主学习和独立解决问题的习惯。比如掌握音标,教给学生简单的读音规则,教给学生拼读音标的方法,重音的读法;教给学生查阅英语词典的方法,让工具书成为无声的老师;敢于开口说英语的习惯;课前预习的习惯;课上专心听讲、积极思维、踊跃参与课堂活动的习惯;课后主动复习和多听、多读、多写英语……

再次,教师的作用。

在教学尽量做到:①作一个积极地旁观者。俗话说,当局者迷,旁观者清,学生在进行自主的观察实验或讨论时,教师要积极地看,积极地听,设身处地地感受学生的所作所为,所思所想,随时掌握课堂中的各种情况,考虑下一步如何指导学生学习,而不直接参与,参与就意味着干涉。②时刻给学生心理上的支持,创造良好的学习气氛,运用各种方式给学生以心理上的安全感或精神上的鼓舞,使学生的学习热情更加高涨。③注重培养学生的自律能力,处理好课堂上“活”而“不乱”的关系。

http://blog.sina.com.cn/s/blog_61eb384b0101b5fz.html

 如何让学生学会主动学习 - ddmxbk - 木香关注家庭教育

  评论这张
 
阅读(30)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017