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(原创)语文当教些什么  

2013-01-19 22:55:25|  分类: 二 教育随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      昨天的考试,一直控制自己不去看关试卷,因为知道,一定有些内容未曾见过,一定有些知识未曾讲过,每每语文考试总有这样那样的新鲜点,又因因着孩子们出场出连连续叹息,甚至有的学生情绪影响到下场的的考试,所以下午也没主动去看试卷,直到全部考完,下午要阅卷前的分工了,跟着评卷标准仔细看了一遍试卷后边上了火了,语文没法教了,自读课本成了重点了。
     一直反问着自己,教了二十年的学了,会了些什么?能教给学生些什么?如何教?如何提高学生能力?如何?????
      学生的能力是自己学出来的,来调研的教研室王主任是这样子说。不要把时间浪费在讲解文中的一个句子,让学生多读多背,多积累,都是为了更好的运用。赌气般,询问,下学期如何教学生?
      十分钟的写字,十五分钟的自读课本,还有十五分钟留给课本。
       
       想想虽然也一直要求学生跟着学习进度认真阅读自读课本,虽然考试前一天又复习了一遍自读课本,虽然周四中午又让学生练习成语接龙,但知道自己督促孩子力度不够,尤其是最后两三天时间对学生的作业检查力度过轻,所以学生记忆不够牢固。  

     读书读书再读书,为积累读书,为应用读书,更多的要熟读成诵!
    
     但自己看来,如何提高学生的学习语文兴趣才是主要的,如何调动他们的积极性才是主要的,如何让他们静下心来,自己学习才是主要的,这也是语文学习训练能力的出路。
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